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德语学习没效率？专家给你支招~ ！
来源：明好教育2016-04-06 11:02:18您是第位阅读者
Lernen 2.0
Es reicht nicht, sich den Stoff stumm durchzulesen und passiv aufzunehmen. Es hilft, Texte mit eigenen Worten zusammenzufassen und Fragen zu stellen.
仅仅一声不出地看学习材料做被动学习是不够的，在学习了课文后用自己的话将学习内容总结一遍，并进行自我提问的方式很有帮助。斯图加特大学学术咨询处的Reiner Laue提出了一个不错的练习方法，“给妈妈打电话告诉她自己在学校做了什么，如果她不能很好的复述出来，你就得解释地更简明清晰一点”，这样也是对学生总结学习内容一个不错的练习。
Spickzettel
Spickzettel können auch im Studium sinnvoll sein – nicht, um sie in die Prüfung zu schmuggeln, sondern zur Vorbereitung.
学习用的小纸条也是很好的，不过可不是偷偷带进考场哦，而是用来做考前准备。德国学习专家Krengel建议说：“学生可以把考试内容的总结做在标准的A4纸张上面。”这样可以帮助学生更系统的复习，也非常有效率。学习研究员Frank Fischer认为用彩色笔勾画内容的效果并不大，因为有很多学生喜欢划太多的句子，最后整篇课文都是五颜六色的了。
Feste Arbeitszeit
„Routine ist der Feind des inneren Schweinehunds“, meint Krengel. Es kann daher helfen, sich feste Lernzeiten einzurichten.
Krengel认为明确的程序是负面心理的敌人。学生可以设定固定的学习时间，就像上班的人从9点到17点一样规定自己的时间去图书馆学习。五个多到六个小时是不好的。在学习后学生可以做一些轻松喜欢的事，有一些学生在学习压力中选择不见同学不做运动，这样是错误的。
Pausen machen
Stundenlang durchzuarbeiten, ist nicht effektiv. Daher sollten Studenten regelmäßig Pausen einlegen.
一学习就是几个小时是没有效率的，学生应该有规律地休息。45分钟后最多90分钟脑子就装满了，Krengel说如果仅仅是背诵东西那时间就更短了，比如学习人体解剖的医学生每学习二到三十分钟就该休息5分钟。
Wiederholen
Damit man den Stoff länger speichert, ist es wichtig, ihn zu wiederholen. Die erste Wiederholung sollte es nach 12 bis 24 Stunden geben.
要想把学习内容长时间地保存在脑中，那就得复习。而且复习应该在学习完毕的12到24小时之后。“不然一周下来可能学过的东西有80%都会忘记，这是一个极大的时间和精力的浪费，”Laue说道。
Tagebuch führen
Klingt altmodisch, hilft aber. In ein Lerntagebuch tragen Studenten kontinuierlich Dinge ein, die sie durchgenommen haben.
写学习日记，听起来很老套，但是很有帮助。奥尔登堡大学学术咨询处的Anke Görres说：“通过学习日记可以对学习内容有一个持续的记录和学习。”喜欢的话，学生还可以贴上照片，图纸或者其他类似的东西。
Zehn-Minute-Trick
Morgen, morgen, nur nicht heute – sich zum Lernen aufzuraffen, fällt vielen anfangs schwer.
明天明天再学习，就是不在今天，很多人都觉得开始很难。那我们可以试试这个十分钟技巧，Krengel推荐了这个方法使学生们可以克服第一个困难。那这个方法具体是什么呢？即只花10分钟在一个课程的学习上，然后花10分钟学习另一个课程，这样下来学生会充满活力，不会很快就失去了学习的积极性。
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